[Solomon's Perjury--Episode 11] Teks by OnDemandKorea Penerjemah : Writer Ayra @ayyucperawatd www.piopioo.com
Dilarang re-share, re-timing, maupun hardsub tanpa menyertakan kredit! Hargai penerjemah!
Wah, makanannya di sini lezat.
Suasananya juga bagus.
24 Desember 2016, H-1 Sebelum Natal.
Kau harus segera mendapatkan kekasih dan mengajaknya kemari.
Kalau perlu, Appa berikan kartu kredit.
Appa...
Tahun depan aku sudah tingkat akhir, sibuk mempersiapkan kuliah.
Hei! Bukan berarti kau tidak bisa berkencan karenanya, kan?
[Iklan : Kursus Bahasa Inggris Online!]
Kau sedang menunggu seseorang?
Oh... So-woo.
Kurasa, belakangan ini dia ada masalah.
So-woo?
Ya.
Dia tidak masuk sekolah dan aku juga tidak bisa menghubungi dia.
Kelihatannya, dia depresi lagi.
Tapi, aku tidak tahu cara membantu dia.
Jangan terlalu memikirkannya.
Sudah cukup sering juga terjadi, kan?
Dia akan segera pulih.
Kali ini agak berbeda.
Dia terus saja mengatakan sesuatu yang tidak aku mengerti.
Seolah dia benar-benar orang yang berbeda.
Tapi Ayah juga...
...belakangan ini kelihatan lelah.
Mungkin, kita bisa pergi jalan-jalan kalau sekolahku sudah libur.
Kedengaran bagus. Kemana?
Kapan kau akan masuk sekolah lagi?
Ji-hoon mencemaskanmu.
Dia bilang kau kelihatan sedang kesulitan.
Aku penasaran...
Bagaimana ekspresi Ahjussi saat mendengarnya.
Aku sudah dengar dari Ji-hoon.
Kisah pembunuhan ayahnya pada ibunya,
dan bagaimana Ahjussi kemudian merebut hatinya.
Bagaimana Ahjussi menjadikan keluarga,
dan seperti apa...
...menjaga dia.
Bahkan sampai berhenti menjadi Jaksa,
karena takut Ji-hoon akan terus mengingat insiden itu?
Aku terkejut.
Tidak bisa dipercaya, ada orang sebaik itu di dunia ini.
Seorang penolong tanpa pamrih di belakang.
Tapi Ahjussi...
...aku takut suatu saat akan berakhir menjadi orang dewasa sepertimu.
Tidak perlu mencemaskan aku.
Pikirkan saja soal Ji-hoon.
Apa maksudmu?
Apa...
...Ji-hoon tahu soal ini?
Kenapa?
Merasa malu?
Aku berencana memberitahu dia.
Dia harus tahu.
Dia harus tahu orang seperti apa ayahnya ini.
Dia sekarang baik-baik saja.
Jangan mengacaukan kondisinya.
Aku harus menutup mulutku karena ini kebenaran yang menyakitkan?
Aku tidak mau.
Ji-hoon berbeda dari anak-anak VIP itu.
- Dia temanku. - Kalau teman...
...berarti kau harus lebih melindungi dia.
Kenapa juga Ji-hoon harus mengetahuinya?
Karena ironis.
Kau tidak kasihan padanya?
Dia begitu percaya Ayahnya ini adalah penyelamat hidupnya.
Dia mencintai dan begitu menghormatinya.
Ironis sekali.
Diri Ahjussi yang sebenarnya jauh berbeda.
Kecewa dan terluka karena Ahjussi adalah...
...beban yang harus dia tanggung.
Itu bukan kesalahanku.
Hal yang ingin kukatakan...
...adalah itu.
Beraninya kau bicara soal Ji-hoon begitu?
Jeong Pa.
Jangan menganggap dirimu luar biasa, kau hanyalah pura-pura jadi pahlawan dunia maya.
Tidak akan ada yang menerimamu di dunia nyata.
Kau tidak bisa bergaul dengan orang lain, berpikirkan negatif,
selalu saja protes soal sistem, menyebarkan hal-hal buruk layaknya penyakit!
Tidak hanya selama sekolah, tapi...
...seumur hidup kau akan terus bersembunyi di balik layar,
lalu mati sendirian!
Tapi Ji-hoon...
...berbeda darimu, dia bisa bersosialisasi.
Jangan pernah menemui Ji-hoon lagi!
[Solomon's Perjury--Episode 11] Teks by OnDemandKorea Penerjemah : Writer Ayra @ayyucperawatd www.piopioo.com
Sudah lama, ya?
Halo.
Kau sedikit lebih tinggi dari pertemuan terakhir kita.
Sebelumnya kita tidak pernah bertemu berdua saja tanpa So-woo.
Iya.
Rasanya agak aneh.
Bagaimana kabar Anda?
Ya, begitu saja. Kau?
Semestinya tidak perlu kutanya.
Kau pasti tidak baik-baik saja.
Tidak.
Baik-baik saja, kok.
Tidak perlu menyembunyikannya dariku.
Benarkah...
...kau baik-baik saja?
Tidak.
Lalu, kenapa?
Kenapa kau menekan dirimu sendiri seperti itu?
Hanya ingin tahu saja.
Ada jawaban yang harus ditemukan.
Dari siapa?
Ji-hoon.
Saat aku mendengar soal olah perkara...
...aku tidak habis pikir kenapa kau bertindak sejauh itu.
Setiap orang juga memiliki hak melupakan.
Membicarakan soal So-woo yang sudah dilupakan orang-orang...
...lalu mendiskusikan insidennya secara terbuka dan detail,
rasanya pasti tidak nyaman.
Aku juga tidak merasa itu berguna.
Tapi...
..aku terus mengikuti perkembangannya, dan menyadari niat baikmu.
Jadi,
aku pun memutuskan terlibat.
Aku menjadi saksi pihak Jaksa.
Anda akan bicara soal sekolah?
Ya.
Choi Woo-hyuk sudah terbukti tidak bersalah.
Kurasa, sekarang giliranku bicara.
- Kedengarannya bagus. - Tapi...
...berapa banyak yang harus kukatakan?
Semuanya.
Semuanya?
Soal kau juga?
Ya.
Kau bisa mengatasinya?
Ya, karena sudah bersiap sebelum olah perkara dimulai.
Saya bukan lagi pihak pembela di persidangan.
Semestinya tidak boleh memanggil Hakim ke rapat Jaksa begini!
Mau bagaimana lagi? So-hee tidak ada di sini dan aku tidak bisa membantu Seo-yeon.
Kau satu-satunya yang bergegas datang saat kuajak bertemu. [LoL~~ Poor Min Seok, ketahuan...]
Tapi kau tidak bilang untuk rapat!
Memang kau pikir ada hal lain yang perlu kita bicarakan berdua? [Skakmat! Trololol...]
Ya... Tidak... [#pukpuk Min Seok]
Cepatlah! Aku menunda kelas untuk kemari!
Tidak ada yang penting, sih.
Tapi, aku hanya merasa perlu memberitahumu materi pemeriksaan kali ini.
Aku kan sudah tahu soal riwayat teleponnya.
Aku juga sudah melihat rekaman black box-nya.
Lee Jung-woo? Guru itu?
Ya.
Tahun lalu, beliau menjadi Guru Seni kita.
Beliau dekat dengan So-woo.
Ada yang ingin beliau katakan soal sekolah.
Benarkah?
Mengejutkan.
Wakil Kepala Sekolah lagi? Kenapa?
Tidak ingat beliau marah besar waktu itu?
Ingat.
Tapi, beliau ingin bicara dari sudut pandang berbeda sekarang.
Beliau bilang, kali ini akan memberikan kesaksian yang jujur.
Beliau akan mengungkap alasan sekolah berusaha menutupi insiden So-woo.
Bukankah artinya beliau jadi pengkhianat setelah dipecat?
Hal itu juga akan membuat marah banyak orang.
Aku tahu. Aku akan berhati-hati.
Siapa saksi terakhir ini?
Aku belum pernah mendengar namanya.
Itu akan disebutkan di persidangan.
Oke.
Tapi kau juga tahu kalau saksi serta bukti pihakmu tidak obyektif, kan?
Para saksi adalah mantan staf sekolah, dan bukti-bukti milikmu sebatas asumsi...
...akan insiden itu.
Tidak ada yang pasti dari sesi Jaksa kali ini.
Kita hanya punya waktu tiga hari sebelum dikeluarkan dari sekolah.
Hanya satu hal yang menurutku tidak obyektif.
Perasaan bahwa aku bisa mengungkap identitas murid laki-laki
pada insiden malam itu.
Sebab itu, aku akan melakukan pemeriksaan psikologis,
aku ingin mencobanya.
Sejak kapan kau pesimis begitu?
Hal itu tidak lebih dari paradoks saja.
Benar, sih.
Apaan, sih?
Kalian sedang membahas apa?
Apa, sih?
Tidak perlu tahu.
Apa yang terjadi?
Selamat ulang tahun! Selamat ulang tahun!
Apaan ini? Kita kan sudah sepakat tidak merayakan ulang tahunku kali ini.
Sesibuk apa pun, ulang tahun tidak boleh dilewatkan.
Kau mungkin hanya bisa merayakan 80 kali ulang tahun seumur hidup.
Baiklah, ulangi.
Selamat ulang tahun Seo-yeon tersayang...
Selamat ulang tahun!
Terima kasih. Aku jadi merasa jauh lebih baik.
Hei, terlalu dini untuk merasa begitu.
Belum main ini!
Tunggu, berhenti!
Aku benci Eonnie. Kenapa tidak mau merayakan ulang tahun, sih?
Aku kan sudah menunggu lama!
Tahu... tahu...
Kita pergi makan bersama saat ayah pulang, ya?
Bukan itu!
Aku hanya suka suasana ulang tahun saja!
Topi ulang tahun, lilin...
Dewasalah!
Sebesar ini, kau masih suka pesta ulang tahun?
Ayah datang!
Halo, Appa!
Ada apa?
Seo-yeon tidak mau merayakan ulang tahun.
Dia bilang ingin fokus pada olah perkara.
Kalau begitu, kalian berdua saja.
Ambil dan makan ini.
Kau tahu sesuatu soal persidangan besok?
Dia bahkan tidak mau keluar kamar.
Tiap hari dia hanya bilang, "Aku berangkat...", lalu "Aku pulang..."
Hanya itu yang dia katakan.
Kau tidak tahu?
Ayah Ji-hoon adalah salah satu yang ingin membubarkan klub olah perkara.
Kau pikir hanya itu kebohonganku?
Aku Han Kyung-hoon, Ketua Yayasan Jeong-guk.
[Sidang Hari Ke-empat]
[Pengumuman : Anggota klub olah perkara sudah di-skors selama 5 hari]
Pihak pengacara sudah hampir selesai.
Aula juga tidak akan terpakai lagi.
Ko Seo-yeon.
Katakan saja kalau ada yang mengganjal.
Tidak perlu menahannya.
Tidak ada, kok.
Apa karena ada yang kau rahasiakan sampai kau merasa begitu?
Ini daftar saksi untuk persidangan kali ini.
Lalu, dari pihak pembela?
Tidak ada.
Tidak ada saksi?
Kenapa?
Kau bilang sendiri.
Kau memintaku melakukan pemeriksaan pada saksi dan buktimu saja, untuk membuktikan insiden itu memang bunuh dri.
Aku akan melakukannya.
Kau belum dengar?
Mereka diancam akan dikeluarkan, tinggal menunggu hari saja.
Dikeluarkan?
Hal itu tidak sulit bagi mereka!
Murid lain juga dikunci di dalam ruang kelas.
Mereka bertindak terlalu jauh.
Sekolah ini sudah gila.
Bagaimana menurutmu? Bukankah kelihatannya target Ji-hoon adalah pihak sekolah?
Halo.
Kami berterima kasih atas kehadirannya dalam sidang ini.
Tidak akan ada terdakwa dalam sesi kali ini.
Kita di sini untuk mengungkap kebenaran di balik kematian Lee So-woo.
Tolong dimaklumi atas tidak adanya terdakwa.
Silakan duduk.
Kita mulai pemeriksaan.
Anda Lee Jung-woo, Guru Seni SMU Jeong-guk sampai tahun lalu, kan?
Ya, benar.
Anda mengatakan cukup sering mengobrol dengan Lee So-woo.
Apakah ada hubungan pribadi, atau sekedar percakapan guru dengan murid?
Saya yakin kami dekat seperti teman, meskipun jarak usia terpaut antara Guru dan murid.
Kami sering bertemu juga di luar sekolah.
Apakah ada kondisi tertentu yang membuat kalian dekat?
Dia suka menggambar.
Kami merasa terhubung dengan perasaan bahwa kami sama-sama asing di SMU Jeong-guk.
Asing?
Ya.
Kami bergurau akan hal itu.
Dia seorang murid yang tidak terlalu peduli akan nilainya di sekolah.
Sedangkan aku hanya Guru Seni berstatus kontrak, tidak ada yang peduli pada kami.
Itulah yang kami sebut "Asing".
Maksud Anda, So-woo merasa tidak ada yang peduli akan dirinya?
Tapi, dia tidak benar-benar kesepian, sih.
So-woo bilang, dia merasa lebih nyaman bicara dengan orang-orang di dunia maya.
So-woo berkomunikasi di dunia maya?
Ya.
Jeong Pa.
Apa?
So-woo adalah pengelola akun Jeong Pa.
So-woo adalah Jeong Pa.
So-woo itu si Jeong Pa!
Siapa itu?
Diam selama di kelas!
Benarkah?
Tapi Jeong Pa...
...akun itu masih aktif.
Bagaimana bisa bisa So-woo yang...
Saya yakin, temannya yang mengambil alih.
Teman Lee So-woo?
Dari sekolah ini?
Itu...
...saya tidak yakin.
Kenapa?
Kenapa So-woo menyembunyikan fakta dia adalah Jeong Pa?
Dia tidak suka menjadi pusat perhatian.
Dia juga takut, orang-orang akan merasa kecewa jika mengetahui identitas asli Jeong Pa.
Dia bilang, lebih baik tetap menjadi teman khayalan saja.
Jaksa!
Ko Seo-yeon!
Saya minta maaf.
Anda tahu awal mula So-woo aktif sebagai Jeong Pa?
Dia...
...ingin berkomunikasi dengan murid lain.
Dia penasaran dengan pemikiran murid lain.
Dia bilang, semua teman sekolahnya tidak jujur, pura-pura menjadi orang lain.
Jadi...
Dia ingin tahu yang disembunyikan murid lain dalam hati mereka?
Jadi terdengar seperti niat buruk.
Tapi, bukan seperti itu.
Maksud So-woo adalah menjadi wadah pelepasan...
...bagi para murid, agar mereka bisa terus bernafas.
Jeong Pa! Bocorkan padaku soal Han Ji-hoon.
Tidak punya pacar, sekolah di SD dan SMP Jeong-guk,
tinggal di Monte Visa Penthouse.
Siapa pun yang menemukan dompet Lee Yoo-jin, atau mengambilnya, tolong kirim pesan padaku.
Aku akan mengembalikan padanya secara rahasia.
Jeong Pa.
Ahn Yoo-min kelas 2-1 bukanlah pemburu...
...yang melaporkan segalanya pada para pengajar.
Tolong hentikan asumsi dan tuduhan jahat padanya.
Hei... hei... Jeong Pa beraksi lagi!
- Ada apa? - Lihatlah!
Wow, bagaimana dia bisa memikirkan soal ini?
Melegakan sekali.
- Sudah lihat yang dia unggah? - Dia hebat.
Aku yakin dia cowok tinggi dan ganteng.
Seperti yang diketahui, orang-orang di dunia maya begitu menyukainya.
Banyak yang menginginkan dia sebagai konselor (penasehat),
banyak juga yang melapor dan mengungkap sesuatu padanya.
Mengungkap sesuatu? Contohnya?
Apakah sesuatu perihal sekolah?
Saya tidak bisa langsung menyebutnya begitu.
Tapi, So-woo mengatakan hal itu memang berhubungan dengan sekolah.
Bisa tampilkan halaman utama akun Jeong Pa?
Ya.
Ya, gambar ini.
Ini lukisan favoritnya.
Menurut pandangan So-woo, seperti itulah sekolah adanya.
Bisa Anda jelaskan lebih detail?
Lukisan itu berjudul "the Magpie on the Gallows" oleh Bruegel.
Kelihatannya seperti lukisan tentang petani biasa.
Tapi, lihatlah di tengah.
Terdapat tiang gantungan, juga seseorang dipaksa ke tiang gantung tersebut oleh orang lain.
Lukisan ini dibuat di Belanda pada abad ke-16.
Saat dimana perburuan penyihir sangat populer.
Meskipun bukti-buktinya benar-benar tidak masuk akal.
- Tudingan tidak berdasar. - Ya.
Seseorang hanya perlu mengatakan, "Oh, dia penyihir!"
Lalu, nyawa pun melayang dengan mudah.
Dalam era sekarang ini, orang-orang itu sungguh jahat.
Tapi sebenarnya, itu hanya upaya mereka melindungi diri sendiri.
Cara untuk bertahan hidup menurut mereka.
Lalu bagaimana bisa So-woo...
...menghubungkan lukisan ini dengan SMU Jeong-guk?
Ada rumor buruk yang menyebar soal salah satu murid sekolah ini.
- Masalahnya cukup besar. - Ahn Yoo-mi?
Ya. Murid itu.
Dia memberitahukan pada pengajar soal salah satu murid yang melanggar peraturan sekolah,
hingga nilai murid itu dikurangi.
Si pelaku, kemudian menyebarkan rumor buruk tentang Yoo-mi.
So-woo berhasil menenangkan para murid, namun Yoo-mi terlanjur terluka.
Bukankah itu hanya masalah antar murid saja?
Tidak bagi So-woo.
Orang-orang tidak berubah.
Mereka menciptakan sistem untuk dipatuhi, atau memaksakannya.
Lalu menjadikan seseorang kambing hitam dari kelelahan mereka sendiri akibat sistem tersebut.
Dia tidak mengerti mengapa dunia masih saja tidak berubah.
Dia bertanya, "Bukankah salah sekolah menciptakan sistem dimana para murid...
..harus saling melaporkan untuk mendapat nilai lebih?"
Saya tidak bisa menjawab pertanyaannya.
Anda mengatakan bahwa So-woo merasa tidak nyaman dengan sekolah.
Apakah itu disebabkan keinginannya untuk memberontak seperti ini?
Itu bukan soal insting pemberontakannya.
Dia mengatakan dipaksa keluar sekolah akibat mengunggah sesuatu di akun...
Jeong Pa.
Sekolah memaksa So-woo keluar dari sekolah.
Dia dipaksa keluar dari sekolah?
Lalu, apa yang dia unggah?
Saya tidak tahu soal itu.
Apakah itu penyebab dia tidak masuk sekolah?
Bukan karena perkelahian di lab sains?
Lama sebelum perkelahian itu dia sudah diminta keluar dari sekolah.
Dalam periode Jeong Pa tidak mengunggah apa pun berbulan-bulan.
Ya.
- Sekitar bulan Oktober. - Ya, benar.
Saat itulah sekolah meminta So-woo keluar untuk alasan berbeda.
- Istirahat. - Istirahat.
Waktu habis.
Istirahat!
Jeda persidangannya untuk sementara waktu!
Keberatan.
Keberatan... pada Jaksa? Kau kan anggota timnya!
Bukan begitu....
...saya minta waktu istirahat.
Yoo-jin!
Saya minta waktu istirahat 30 menit.
Kita istirahat selama 30 menit.
Han Timjjang-nim.
Itu diungkit di persidangan!
Lee Yoo-jin!
Para murid meminta istirahat?
Ya, mereka heboh ingin menonton langsung.
Gila, jadi So-woo itu Jeong Pa?
- Aku bisa gila. - Kenapa berusaha mengeluarkan dia? Untuk apa?
- Cepat ke auditorium! - Kita harus menonton langsung.
- Masa bodoh deh dengan pengurangan poin! - Tidak boleh ada yang mencuri kursiku di sana!
Hei!
Hei, Joon-young!
So-woo itu Jeong Pa?
- Bagaimana dengan kelas kalian? - Masa bodoh soal itu!
Murid-murid lain juga akan datang, kok!
Apa yang terjadi? Ceritakan secara detail padaku.
Kami jelaskan nanti, biar murid-murid duduk dulu di auditorium.
Cepat! Sebelum kita dapat masalah!
Kenapa aku? Kan aku sudah bukan tim pengacara lagi.
Bangga sekali kau, ya?
Pergi sana!
Ko Seo-yeon.
Kita bicara sebentar.
Jaksa, kau bisa merasakannya?
Aku bisa menebak arahnya.
Kita harus mendengar lebih detail dari saksi selanjutnya.
Kau yakin?
Kau sama seperti mereka?
Jeong Pa
Kau sudah menonton film yang kurekomendasikan?
Bagus sekali.
Apa rekomendasi selanjutnya?
Harap tenang!
Kami akan mulai pemeriksaannya.
Apa motivasi Anda menjadi saksi di persidangan ini?
Mantan Wakil Kepala Sekolah, sekaligus mantan Kepala Sekolah sementara.
Sekarang Anda bukan siapa-siapa?
Ya.
Apa Anda meninggalkan jabatan secara sukarela?
Tidak seperti itu.
Saya sangat terikat dengan sekolah ini.
Saya datang untuk melindungi olah perkara ini dari tekanan sekolah.
Tekanan sekolah?
Ya.
Dari Yayasan Jeong-guk.
Maksud Anda?
Sebelumnya, saya dipaksa untuk membubarkan klub olah perkara.
Dan, jika tidak berhasil,
mereka ingin saya mengeluarkan semua murid yang terlibat, begitu kejam.
Pihak yayasan?
Anda dipecat karena tidak mematuhi mereka?
Ya.
Seperti kalian, saya dihukum karena tidak patuh.
Kita berada di kapal yang sama.
Sebelumnya,
Lee Jung-woo, mantan salah satu pengajar, mengungkap bahwa So-w00...
...adalah Jeong Pa.
Anda tahu soal ini?
Ya.
Beliau juga mengatakan soal So-woo ditekan akibat unggahannya di akun itu.
So-woo dipaksa keluar dari sekolah.
Apakah itu benar?
Ya, itu benar..
Anda tahu yang diunggahnya saat itu?
Ya.
Itu soal dokumen...
...perlakuan khusus SMU Jeong-guk.
Perlakuan khusus?
Para murid yang mendapat perlakuan istimewa di SMU Jeong-guk?
Ya, ada beberapa.
Maksud Anda...
...Lee So-woo mengunggah dokumen tentang perlakuan istimewa di sekolah,
kemudian dia dipaksa keluar dari sekolah?
Sebenarnya, bukan dokumennya yang diunggah, hanya sampulnya saja.
Bukan sekolah yang menindaknya, tapi yayasan.
- Apakah foto itu masih... - Sudah dihapus.
Saya yakin, atasan di yayasan yang menekan dia.
Anda bisa membuktikan hal tersebut?
Tidak.
Apakah ada salah satu hadirin yang mengingat unggahan itu?
Aku mengingatnya.
Sampulnya berjudul "VIP".
Ya, itu dia.
Dokumen murid dengan perlakuan khusus.
Saksi.
Tolong beritahukan pada kami mengenai perlakuan khusus tersebut.
Karena saat itu aku hanya Wakil Kepala Sekolah...
...aku hanya diberitahu akan keberadaan daftar itu.
Kepala Sekolah dan pihak yayasan yang tahu lebih detail.
Komite Anti Kekerasan Sekolah juga bukan atas inisiatif...
orang tua Woo-hyuk.
Kebetulan saja saat dia dalam masalah dokumen itu,
dia terlibat dalam perkelahian juga.
Yayasan pun memanfaatkan situasi tersebut.
Itu sebabnya, Komite bertindak sangat cepat,
dan bersikukuh Lee So-woo sebagai pelaku.
Sudah jelas kalau Lee So-woo...
...harus dikeluarkan.
Mereka keterlaluan sekali.
Setuju.
Siapa yang berinisiatif?
Siapa yang menekan Lee So-woo keluar dari sekolah?
Dan siapa yang mengumpulkan Komite untuk hal itu?
- Itu pertanyaan saya. - Sungguh ingin disebutkan namanya?
Han Kyung-hoon, Ketua Yayasan Jeong-guk.
Pengacara, lakukan pemeriksaan silang nanti.
Tidak.
Pemeriksaan saya sampai di sini.
Silakan lalukan pemeriksaan silang.
Pada sidang sebelumnya, Anda menyatakan bahwa Komite Anti Kekerasa Sekolah...
dikumpulkan berdasarkan aturan sekolah.
- Anda ingat? - Waktu itu...
Saya masih berstatus staf sekolah.
Tentu tidak bisa mengatakan yang sebenarnya.
Kalau begitu, Anda sengaja berbohong?
Ya, kurang lebih begitu.
Tapi... sekarang saya ingin mengoreksinya.
Saat itu, Anda pun menyadari hal itu tidak benar.
Ya.
Tapi...
...itu karena ada perintah atasan.
Bukan saya si pemberi perintah itu.
- Tidak punya kuasa juga untuk melakukannya. - Saat itu Anda...
...penanggung-jawab Komite Anti Kekerasan Sekolah.
Apa Anda ingin mengatakan bahwa hukuman yang dijatuhkan...
...tanpa persetujuan Anda sebagai penanggung-jawab?
Bukankah Anda juga ingin menyingkirkan So-woo dari sekolah,
karena dia mengekspos korupsi di dalam sini?
- Saat itu tidak ada pilihan! - Kekuatan besar seperti yayasan...
...menggiring remaja 18 tahun pada kematian.
Anda juga sadar hal itu tidak benar.
Tapi, Anda menonton saja dan menyetujuinya.
Sekarang Anda mencoba berkata, "Aku tidak bertanggung-jawab," dan "Aku tidak punya pilihan."
Apakah Anda tidak merasa...
...kata-kata itu sangat kejam?
Han Ji-hoon!
Apa hakmu berkata seperti itu padaku?
- Kau adalah.. - Wakil Kepala Sekolah!
Hei, Han Ji-hoon!
Perlakuan khusus...
...bukankah ini masalah serius kalau benar adanya?
Tentu saja!
Tahu tidak seberapa keras usahaku untuk masuk sekolah ini?
Bagaimana bisa mereka masuk hanya dengan uang?
Dasar tidak punya nurani!
Jika itu benar, kita harus temukan daftarnya dan membuat mereka dikeluarkan.
Aku tidak sudi belajar di kelas yang sama dengan mereka.
Tapi, kemana Han Ji-hoon pergi?
- Kupikir dia di sini. - Belakangan ini dia jadi aneh.
Dia tidak bertemu anggota tim pengacara,
bahkan tidak membaca pesan sama sekali.
Rasanya seolah... dia bersiap pergi.
Apaan?
Kau tidak masuk sekolah lagi hari ini?
Keluar.
Aku mau tidur.
So-woo!
Bukan aku yang tidak mau sekolah.
Tapi sekolah...
... yang tidak menginginkan aku.
Dimana, ya?
Hei Nak, aku...
Tunggu.
Kau anak yang...
Halo.
Bagaimana...
Ya, Seonbae-nim.
Aku menonton persidangan.
Keadaan di sini benar-benar serius.
Perlakuan khusus?
Siapa yang bersaksi?
Oke, aku akan segera ke sana.
Kita lanjutkan pemeriksaannya.
Harap tetap tenang.
Selanjutnya adalah saksi ketiga dari Kejaksaan.
Silakan masuk.
Ji-hoon.
Yang Mulia.
Saya butuh waktu sebentar dengan Pembela.
Sebelum kesaksian ini.
- Kau... - Aku tahu dia ayahmu.
Beberapa hari lalu, aku bertemu dengannya.
Dia bertanya kenapa aku kukuh melanjutkan persidangan, dan kemana tujuannya.
Dan, aku meminta dia datang ke persidangan.
- Apa yang akan kau tanya padanya? - Kenapa?
Ada sesuatu yang tidak boleh kutanyakan?
Ada yang kau sembunyikan dari kami?
Sesuatu yang lain?
Aku ingin mengonfirmasi apakah memang ada perlakuan khusus di sekolah.
Dan kebenaran mereka berusaha mendepak So-woo yang mengetahuinya.
Dan jika ayahmu...
...adalah dalang di balik semua ini...
Biar aku yang lakukan.
Aku mohon padamu.
Aku ingin melakukan pemeriksaan pada Ayahku.
Tidak.
Aku tidak percaya padamu.
Saksi.
Anda harus mengucapkan sumpah.
Anda setuju melakukannya?
Ya.
Tolong bersumpah dengan mengangkat tangan kanan ke atas.
Saya bersumpah akan mengatakan kebenaran berdasarkan nurani saya.
Saya tidak akan menyembunyikan apa pun.
Terima kasih.
Jaksa bisa mulai pemeriksaannya.
Ya.
Anda Tuan Han Kyung-moon, Ketua Yayasan Jeong-guk?
Yayasan yang menaungi SMU Jeong-guk.
- Ya. - Yayasan...
Apa tugas utama Anda di sana?
Memastikan tidak ada tindak ilegal dalam yayasan.
Kalau begitu...
Anda punya kuasa dalam pengelolaan sekolah.
Saya menerima laporan bulanan.
Apa yang Anda lakukan saat mengetahui adanya masalah dalam laporan?
Memberi perintah untuk menyelesaikan masalah?
Tidak pernah ada masalah yang sampai perlu saya turunkan perintah.
Saksi.
Anda mengenal Lee So-woo?
- Ya. - Bagaimana?
Dia murid kelas 2-1 SMU Jeong-guk yang meninggal akhir Desember lalu.
Saya baru diberitahu soal dia setelah meninggal.
Hanya itu saja? Diberitahu setelah insiden terjadi?
Sebelumnya, ada kesaksian bahwa Anda memaksa So-woo...
meninggalkan sekolah akibat unggahan di akun Jeong Pa,
juga perihal Anda berusaha mengeluarkan dia melalui rapat Komite.
Pernyataan itu...
...tidak dapat dipercaya.
Atas dasar apa Anda berkata demikian?
Wakil Kepala Sekolah sebenarnya diberhentikan...
...akibat melanggar peraturan Komite.
Sebab itu, dia memberi kesaksian melawan pihak sekolah.
Guru lain, Lee Jung-woo, juga memberikan kesaksian serupa.
Beliau berkata, Lee So-woo ditekan sekolah...
...akibat akun Jeong Pa.
Sama saja, itu karena kontrak kerjanya tidak diperpanjang sekolah.
Anda juga tahu kalau Lee So-woo adalah Jeong Pa?
Ya.
Tapi, So-woo kan tidak pernah mengatakan pada siapa pun bahwa dia adalah Jeong Pa?
Berarti, Anda mengakui melakukan penyelidikan rahasia untuk mengungkap identitasnya?
Itu hanya upaya dasar saja.
Maksud Anda, Lee So-woo dan pihak sekolah tidak memiliki masalah apa pun?
Lalu, kenapa sekolah perlu menyelidiki pemilik akun tersebut?
Jeong Pa adalah akun komunitas online.
Akun tersebut, berpotensi menimbulkan masalah hukum akibat menyebarkan rumor palsu...
...juga secara kasar mengkritik beberapa murid.
Yayasan tentu memiliki hak untuk mengawasi akun itu.
Jika Anda memang menyelidikinya,
pasti Anda juga melihat unggahan perihal perlakukan khusus sekolah di sana.
Ini pertama kalinya saya mendengar hal itu.
Bisa tunjukkan pada saya?
Gambar yang diposting oleh So-woo...
Bisa tunjukkan pada saya?
Gambarnya sudah dihapus, tapi Hakim pun juga melihatnya.
Di sampulnya tertulis VIP.
Bagaimana bisa tulisan "VIP" di sampul diartikan sebagai murid-murid...
yang mendapat perlakuan khusus?
Saksi!
Hakim yang berhak memverifikasi validitas bukti.
Bukan Anda.
Yang Mulia Hakim.
Mudah memang membuat bingung.
Tapi, asumsi dan validasi adalah dua hal berbeda.
Bahkan di persidangan sesungguhnya, Hakim tidak berhak memvalidasi...
...bukti seorang diri.
Jaksa berasumsi bahwa dokumen tersebut merupakan daftar murid dengan perlakuan khusus,
juga adanya masalah antara Lee So-woo dan pihak sekolah.
Jaksa menanyai saya berdasarkan asumsi tersebut.
Sekalipun persidangan digelar oleh para murid,
bukankah bukti yang valid juga diperlukan?
Saya juga ingin mengonfirmasinya sebelum memberi kesaksian lebih lanjut.
Anda bisa memastikan daftar itu ada?
Pihak pembela bisa memberikan bukti itu.
Ini adalah foto yang diunggah oleh akun Jeong Pa.
Seperti yang saya katakan sebelumnya...
Dan ini!
Daftar nyata para murid dengan perlakuan khusus sekolah.
Kata"VIP"...
...memang ditujukan pada para murid ini.
Keberadaan akan daftar tersebut...
...nyata adanya.
Saksi.
Tolong dijawab.
Anda adalah Ketua Yayasan Jeong-guk,
juga sudah mengakui bahwa Anda mengawasi akun Jeong Pa.
Tapi...
apa benar ini pertama kali Anda melihat daftar ini?
Saat Lee So-woo mengunggahnya...
Anda tidak memberi perintah apa pun atas hal tersebut?
Itu hanya kertas dengan daftar nama, siapa pun bisa membuatnya.
Tidak bisa menjadi bukti valid bahwa mereka adalah para murid...
...dengan perlakuan khusus.
Juga, saya tidak pernah memberi perintah apa pun.
Saya tidak pernah memaksa seseorang pergi dari sekolah, atau menjebaknya...
melalui Komite.
Saksi.
Anda sudah bersumpah.
Anda harus mengikuti nurani Anda,
tidak menyembunyikan apa pun dan hanya menyampaikan kebenaran.
Saya tanya sekali lagi.
Apakah kata-kata Anda...
...benar?
Ya.
Pemeriksaannya sudah cukup.
Kita istirahat 30 menit.
Ada yang tidak beres, Ji-hoon memeriksa ayahnya sendiri,
dan Tuan Han yang terus menyangkal hingga akhir.
Kau bilang, Ji-hoon yang merencanakan olah perkara ini?
Ya.
Seo-yeon tidak tahu soal ini?
Dia sempat bertanya sih apa aku tahu identitas Jeong Pa.
Tidak kuberitahu, karena aku tidak berhak.
Bagus.
Dia juga akan mengetahuinya nanti, sebaiknya langsung dari Ji-hoon.
Sebaiknya kita tidak ikut campur.
Tapi daftar perlakuan khusus...
...apa kita investigasi soal itu saja, ada bukti dan saksi, kan?
Tapi tidak ada laporan resmi pada kita.
Wakil Kepala Sekolah tadi...
...aku rasa dia tidak akan keberatan menjadi pelapor.
Yayasan yang terencana sekali.
Sulit menginvestigasi hal ini, terlebih hanya sedikit yang tahu perihal daftar itu.
Jika Wakil Kepala Sekolah punya bukti kuat,
mereka tidak akan mungkin memecatnya.
Halo.
Hai, senang bertemu lagi.
Anda datang ke persidangan?
Ya, setelah kalian ke toko,
aku jadi penasaran akan jalannya persidangan.
Anda pasti kecewa.
Kami tidak bisa mengungkap apa pun.
Daripada itu...
Pelajar...
Kau ingat murid laki-laki yang kukatakan di telepon umum itu?
Kenapa dia di sini?
Apa?
Dia, yang di sana!
Anda pasti salah.
Tidak.
Kami bahkan sudah bertemu dan dia menyapaku.
Dia berterima kasih aku sudah mencemaskan dia.
Apakah itu benar?
Ya, benar.
Hei, Nak. Kau baik-baik saja?
Hei!
Benar dia kok orangnya.
Orang yang kau cari.
Murid di telepon umum itu.
Seo-yeon! Kemarilah! Kita perlu mendiskusikan langkah selanjutnya.
Kami sudah menunggumu.
Tadi itu sudah saksi terakhir.
Sekarang apa yang harus kita lakukan?
Ya, kita akan dikeluarkan besok.
- Sebaiknya, kita hentikan sampai di sini. - Sampai di sini saja?
Apa kuminta Juri segera membuat kesimpulan?
Tidak.
Aku menemukannya.
Murid laki-laki malam itu.
Aku akan mendudukkan dia di kursi saksi.
Aku ingin dengar segala sesuatu yang disembunyikan dari kita selama ini.
Aku harus tahu alasannya.
Dialah saksi terakhir kita.
Satu hari lagi.
Beri aku satu hari lagi.
Agar aku bisa menyiapkan sesi persidangan selanjutnya.
Aku perlu sehari lagi, hari ini.
Hari ini, aku merasa sangat lelah.
Tim Jaksa kelihatan terpukul juga.
Aneh sekali kau tetap kelihatan seperti biasanya.
Benarkah? Ya, ada sesuatu, sih.
Aku pergi duluan.
Semoga berhasil besok.
Sampai jumpa.
Tunggu aku! Kita kan naik bus yang sama.
Sampai jumpa!
Joon-young!
Terima kasih.
Ini bukan apa-apa, aku ayahmu!
Joon-young.
Kau tidak mau pulang ke rumah sekarang?
Aku...
- Aku masih... - Tidak apa-apa.
Ibumu tidak di rumah.
Kami sepakat menghabiskan waktu secara terpisah dulu.
Kami ingin memikirkan haruskah melanjutkan hidup seperti ini.
Dia setuju.
Setelah kakakmu meninggal seperti itu,
berat juga untuk ayah melihat ibumu sakit seperti itu.
Tidak benar-benar hidup, hanya pura-pura.
Ayah seharusnya tidak membuatmu menghadapinya sendirian.
Maafkan Ayah.
Ayah tidak pernah tahu kau mengalami kesulitan dan kesusahan begitu.
Maafkan aku.
Tapi, Ayah..
ingin menghidupkan kembali keluarga kita.
Ayah ingin kembali pada masa...
segalanya baik-baik saja, seperti saat kakakmu masih ada.
Bisakah kita mencobanya?
Appa..,
Kau mengenal Lee So-woo?
Tidak.
Jaksa sedang berimajinasi.
Seseorang menelepon So-woo dari telepon umum.
- Lima kali. - Dan?
Kau sudah menemukan dia?
Ya?
Apa yang terjadi? Ada apa?
Yoo-jin.
Murid VIP itu...
...memang ada.
Ayahku dan Kepala Sekolah adalah teman.
Ayahku membayar agar aku bisa masuk sekolah ini.
Lee Yoo-jin, kenapa kau mengatakannya pada kami?
Aku sudah melihat daftarnya, memang ada namamu di sana.
Tapi, aku hendak melupakannya. Kenapa kau malah membahasnya?
Soo-hee...
Lupakan saja.
Ini tidak pernah terjadi.
Kita anggap saja kau beruntung bisa lulus tes masuk,
tapi kau tidak cukup pintar di keseharian.
Aku tidak tahu apa-apa, begitupun kau.
Bagaimana bisa pura-pura tidak tahu?
Murid lain terluka karenanya.
Seseorang pasti tidak diterima karena posisinya kuambil.
Murid yang lebih layak untuk diterima.
Aku menghempaskan seseorang dari posisinya, padahal aku tidak memenuhi kualifikasi.
Aku kan bodoh!
Aku juga tidak pernah berusaha belajar.
Aku menjadi murid SMU Jeong-guk seperti kalian berkat uang orang tuaku!
Aku merasa malu dan bersalah pada murid lain.
Mana bisa kuabaikan begitu saja?
Dasar bodoh!
Memang kau yang minta masuk kemari?
Orang tuamu yang melakukannya!
Mana bisa itu jadi salahmu?
Kenapa kau harus merasa malu dan bersalah?
Aku akan memberi kesaksian besok.
Aku akan mengakui kebenarannya.
Aku akan mengakuinya dengan cara seperti itu.
Aku akan ungkap semuanya.
Yoo-jin.
Tidak seorangpun bisa membantah jika aku yang mengaku.
Hal itu harus diungkap, agar tidak ada lagi kasus murid VIP lain waktu.
Itulah tanggung-jawab yang harus kujalankan.
Benar, kan?
Maaf aku telat.
Aku perlu waktu berpikir.
Aku...
bahkan lebih terlambat darimu.
Seo-yeon!
Eonnie, mulai besok kau akan di rumah terus?
Beruntung sekali!
Aku juga mau dikeluarkan, ah!
Baru akan dikeluarkan, belum selesai, tahu!
Kalau kau iri, sana bikin masalah saja!
Eomma! Mereka mau bikin masalah, nih!
Mereka bicara omong kosong!
Anak-anak!
Cepat mandi sana!
Kalau tidak mau, kita pergi ke Dokter Gigi lagi.
Pastikan mandi yang bersih.
Aku pergi dulu.
Kau sudah melakukan yang terbaik.
[Persidangan hari terakhir]
[Pengumuman : Murid yang terlibat dalam olah perkara sudah di-skors selama 6 hari.]
Halo.
Saya Kim Min-seok dan akan berperan sebagai Hakim.
Terima kasih sudah menghadiri persidangan ini.
Silakan duduk.
Hari ini adalah persidangan terakhir.
Setelah pernyataan dari saksi terakhir, kami akan membuat kesimpulan.
Dan setelah juri menyimpulkan, tidak akan ada persidangan lanjutan.
Kami akan mulai pemeriksaan.
- Saksi... - Tunggu!
Ada yang ingin saya sampaikan.
Orang yang akan saya periksa bukanlah saksi.
Namun terdakwa baru dalam persidangan ini.
Terdakwa yang terlibat langsung dalam insiden, dan selama ini bersembunyi.
Tapi, hari ini akhirnya dia muncul.
Sampai terdakwa selesai diperiksa,
saya harap hadirin hanya menyaksikan tanpa berkomentar.
Pengacara, Han Ji-hoon.
Tolong duduk di kursi terdakwa.
- Ji-hoon! - Seo-yeon! Apa yang sedang kau lakukan?
Kenapa dia harus duduk di sana?
Saya akan bertanya langsung.
Di malam kematian Lee So-woo...
...dimana dan apa yang Anda lakukan?
Bersama S0-woo, di atap sekolah.
Apa yang Anda lakukan di sana?
Sebagai pembunuh Lee So-woo.
[Solomon's Perjury--Episode 11] Teks by OnDemandKorea Penerjemah : Writer Ayra @ayyucperawatd www.piopioo.com
[Strong Woman, Do Bong Soon--Coming Soon!]